Prelegent: dr Marcin Żurowski (Zakład Algorytmiki i Metod Numerycznych)
Miejsce: Sala seminaryjna B1-7/8
Data i godzina: 10 grudnia 2019 r., g. 12:30
Streszczenie: Szeregowanie zadań z pozycyjno-zależnymi czasami wykonywania jest popularnym modelem szeregowania ze względu na łatwe zastosowanie takiego modelu w praktyce. Za pomocą tego modelu możemy symulować szybsze wykonywanie zadań spowodowane efektem uczenia się, bądź wolniejsze -spowodowane zmęczeniem pracownika. Tego typu modele opisane w literaturze zwykle dotyczą zadań niepodzielnych. W niniejszym referacie chciałbym przedstawić próby zaadoptowania kilku modeli podzielności występujących w klasycznym szeregowaniu do szeregowania zadań z efektem uczenia się.